祝航是北京师范大学地理学与遥感科学学院2008级免费师范生，在我指导下完成本科毕业论文，给我留下了特机智的印象。他本科毕业后回到湖南，在长沙的一所中学任教，次年回到母校，成为我的在职教育硕士。

  他以“现代信息技术下的地理教室设计与规划”为研究选题，基于现代信息技术，对地理教室的功能模块进行分类设计，将交互功能模块、视听功能模块、虚拟教具承载模块等集成。在论文写作过程中，初期他时隐时现很难“抓住”；中期虽然他聪明伶俐，富有个性，但这也导致他对细节关注不够，因重修课程而推迟一年答辩；后期，他进入了角色，我发现了他身上的许多优点：一是他十分好学，充满对新知识新技能的渴求，有未来成大事的潜质；二是他朝气蓬勃，充满自信、身体健美，满满正能量；三是他聪明能干，善于交流，我与他通过微信语音、文字交流的时间为迄今为止最长；四是他富于感恩之心，做事善于反思，能及时反馈，给我留下了很好的印象。

  相信他将成为中学地理教学现代化的带头人、支撑者、技术能手，愿他心想事成！

                                                                                                          2017.8