李丹是北师大地理学与遥感科学学院2008级本科生，也是国家第二届免费师范生，本科毕业后进入陕西省宝鸡市烽火中学任教。当时她主动联系我，由于她与我的婆家同为陕西，关系自然就亲切许多。于2013年收为我的在职教育硕士。

  期间，她完成了人生的四大转变：一是由学生变为教师；二是由校园走向社会；三是由单身转变为母亲；四是由本科学士转变为研究生硕士。她在完成了人生角色转变的同时，仅用了三年就完成了毕业论文并顺利毕业。我认为主要源于她家庭的“合动力”，同时与她的个性有着密切关系。

  她的硕士毕业论文以陕西省宝鸡市烽火中学为例，调查了初、高中学生的防震减灾意识现状，从年龄，性别，灾害经历和认知途径四个方面分析影响防震减灾意识的因素，并据此提出了防震减灾意识提升的建议，为校园防震减灾教育的开展提供了参考。李丹的性格就如同她所在学校的名字一样，风风火火：她做事干脆不拖沓，而且应时，同时嗓门儿大，充满震撼力，很有关中女子的“范儿“，表达直率，有时如同小孩子般直白。不管是在校期间与我进行交流讨论，还是往返于家与学校之间处理事情，以及最后答辩，她都是来也匆匆去也匆匆。

  李丹自身还有很大的提升空间，如果能在平时工作中多一些“画龙点睛“之笔就更好了。希望她日后能逐步完善自己，拥有更好的发展，同时祝福她家庭幸福和睦！

                                                                                                          2015.6